{"id":4021,"date":"2026-02-25T11:14:45","date_gmt":"2026-02-25T17:14:45","guid":{"rendered":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/?p=4021"},"modified":"2026-03-02T11:21:40","modified_gmt":"2026-03-02T17:21:40","slug":"conacyt-lanza-la-encuesta-de-actividades-cientificas-y-tecnologicas-act-2026","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/?p=4021","title":{"rendered":"CONACYT lanza la Encuesta de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas (ACT) 2026"},"content":{"rendered":"\n<p>El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CONACYT), a trav\u00e9s del Observatorio Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda, realiz\u00f3 el lanzamiento oficial de la Encuesta de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas (ACT) 2026, correspondiente al a\u00f1o ejecutado 2025, un instrumento estrat\u00e9gico orientado a consolidar informaci\u00f3n clave para el fortalecimiento del sistema nacional de ciencia, tecnolog\u00eda e innovaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>La Encuesta ACT constituye un ejercicio t\u00e9cnico de alto valor estrat\u00e9gico, ya que permite recopilar informaci\u00f3n detallada sobre las actividades cient\u00edficas y tecnol\u00f3gicas desarrolladas por las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior (IES) durante el a\u00f1o 2025. Esta informaci\u00f3n es fundamental para respaldar la formulaci\u00f3n de pol\u00edticas p\u00fablicas basadas en datos, evaluar el desempe\u00f1o del ecosistema cient\u00edfico nacional y orientar la inversi\u00f3n en investigaci\u00f3n, desarrollo e innovaci\u00f3n bajo criterios de eficiencia y equidad.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre sus principales aportes, la encuesta permitir\u00e1 dar seguimiento a la evoluci\u00f3n del sector cient\u00edfico en el pa\u00eds, identificar brechas y oportunidades de mejora, y generar indicadores comparables a nivel internacional, especialmente con los pa\u00edses de Am\u00e9rica Latina. La medici\u00f3n sistem\u00e1tica de estas actividades se consolida as\u00ed como un componente esencial de la gobernanza cient\u00edfica moderna, alineada con est\u00e1ndares internacionales de monitoreo y evaluaci\u00f3n.<\/p>\n\n\n\n<p>Para esta edici\u00f3n, el CONACYT continuar\u00e1 utilizando el Sistema de la Encuesta ACT en l\u00ednea, una plataforma digital que facilita el registro estructurado, seguro y eficiente de la informaci\u00f3n. El sistema contribuye a reducir errores de captura, garantizar la trazabilidad de los datos y optimizar los tiempos de procesamiento y an\u00e1lisis, fortaleciendo la calidad de los indicadores nacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el lanzamiento, se hizo un llamado a todas las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior a participar de manera activa, responsable y oportuna en el proceso de levantamiento de informaci\u00f3n, destacando que la solidez de los indicadores nacionales depende directamente de la calidad y exhaustividad de los datos reportados.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, se resalt\u00f3 la cooperaci\u00f3n interinstitucional que respalda este esfuerzo, particularmente el trabajo conjunto entre el Observatorio Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda de El Salvador y el Observatorio Colombiano de Ciencia y Tecnolog\u00eda. En este marco se desarroll\u00f3 una conferencia en linea denominada: \u201cDetecci\u00f3n de necesidades de informaci\u00f3n de las Instituciones de Educaci\u00f3n Superior\u201d, con el acompa\u00f1amiento t\u00e9cnico del especialista Efr\u00e9n Romero, orientado a identificar necesidades espec\u00edficas de medici\u00f3n y fortalecer la cartera de indicadores producidos por el Observatorio salvadore\u00f1o, aline\u00e1ndolos a las demandas reales del sector acad\u00e9mico.<\/p>\n\n\n\n<p>Esta articulaci\u00f3n regional refleja una visi\u00f3n contempor\u00e1nea de gesti\u00f3n cient\u00edfica basada en el intercambio de buenas pr\u00e1cticas, la armonizaci\u00f3n metodol\u00f3gica y la consolidaci\u00f3n de est\u00e1ndares internacionales.<\/p>\n\n\n\n<p>Con el lanzamiento de la Encuesta ACT 2026, el CONACYT reafirma su compromiso con la transparencia, la generaci\u00f3n de evidencia y la planificaci\u00f3n estrat\u00e9gica sustentada en datos, promoviendo una corresponsabilidad entre Estado, academia y sector productivo para el fortalecimiento de la ciencia y la tecnolog\u00eda en El Salvador.<\/p>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img fetchpriority=\"high\" decoding=\"async\" width=\"573\" height=\"430\" src=\"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2234-573x430.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4024\" srcset=\"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2234-573x430.jpeg 573w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2234-800x600.jpeg 800w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2234-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2234-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2234-2048x1536.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 573px) 100vw, 573px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<figure class=\"wp-block-image size-large\"><img decoding=\"async\" width=\"573\" height=\"430\" src=\"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2235-573x430.jpeg\" alt=\"\" class=\"wp-image-4025\" srcset=\"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2235-573x430.jpeg 573w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2235-800x600.jpeg 800w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2235-768x576.jpeg 768w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2235-1536x1152.jpeg 1536w, https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/wp-content\/uploads\/2026\/03\/IMG_2235-2048x1536.jpeg 2048w\" sizes=\"(max-width: 573px) 100vw, 573px\" \/><\/figure>\n\n\n\n<p><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<div class=\"parrafos-blancos-letranegra\"><p>El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda (CONACYT), a trav\u00e9s del Observatorio Nacional de Ciencia y Tecnolog\u00eda, realiz\u00f3 el lanzamiento oficial de la Encuesta de Actividades Cient\u00edficas y Tecnol\u00f3gicas (ACT) [&hellip;]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"author":2,"featured_media":4023,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"om_disable_all_campaigns":false,"footnotes":""},"categories":[3,86],"tags":[],"class_list":["post-4021","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-noticias2","category-noticias"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4021","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4021"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4021\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4027,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4021\/revisions\/4027"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/4023"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4021"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4021"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.conacyt.gob.sv\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4021"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}