El Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), inauguró la Cuarta Cohorte del Diplomado en Fundamentos de Investigación Científica, consolidando este programa como una iniciativa estratégica para el fortalecimiento de las capacidades investigativas en instituciones de educación superior y entidades del Estado.
El diplomado tiene como propósito sensibilizar e introducir a nuevos investigadores en los fundamentos esenciales de la investigación científica, promoviendo procesos rigurosos, éticos y pertinentes. Más allá del aprendizaje técnico, el programa enfatiza la responsabilidad social de la ciencia y su papel en la generación de conocimiento útil para la toma de decisiones, la innovación y el desarrollo nacional.
Desde su creación, el diplomado se desarrolla en modalidad híbrida, combinando sesiones virtuales y presenciales. Este enfoque ha permitido ampliar la cobertura territorial, facilitar la participación de profesionales de distintas zonas del país y mantener estándares académicos de alta calidad.
Los resultados de las cohortes anteriores evidencian un crecimiento sostenido:
Primera cohorte (marzo–julio 2024): 40 investigadores formados.
Segunda cohorte (septiembre 2024–enero 2025): 54 investigadores.
Tercera cohorte (marzo–julio 2025): 74 investigadores provenientes de instituciones clave del país.
El incremento progresivo en la participación refleja el interés creciente por fortalecer competencias en investigación científica y consolidar una masa crítica de talento nacional.
La estructura académica del diplomado aborda pilares fundamentales como fundamentos metodológicos, revisión del estado del arte, redacción de artículos científicos, presentación de resultados, transferencia tecnológica, patentes y gestión de cooperación nacional e internacional.
Durante el acto inaugural se reconoció la labor del equipo docente y de ponentes, cuya trayectoria académica y experiencia profesional garantizan la solidez del proceso formativo.
Con esta cuarta cohorte, CONACYT reafirma su compromiso de fortalecer el ecosistema nacional de ciencia, tecnología e innovación, convencido de que el desarrollo científico del país depende directamente de la formación de las personas que producen conocimiento.
